Биология поведения человека - цикл лекций, прочитанных профессором Робертом Сапольски и его коллегами в Стэндфордском университете в 2010 году. Сегодня у нас двенадцатая лекция из цикла. В ней Уильям Питерсон и Том МакФадден знакомят нас с эндокринологией. Они рассказывают об основах эндокринной системы, о пептидных и стероидных гормонах, о процессах, с помощью которых мозг управляет гормонами, и о влиянии гормонов на мозг.
Сегодня у нас одиннадцатое видео из Стэндфордского курса по биологии. В начале лекции Патрик Хаус рассказывает о воспоминаниях и механизме их формирования. Затем Дана Теркер читает лекцию о вегетативной нервной системе и ее функциях.
Представляем вам десятую видео лекцию из цикла "Биология поведения человека", прочитанного профессором Робертом Сапольски в 2010 году в Стэндфордском университете. В этой части выступят ассистенты ученого - Нейтан Вудлинг и Энтони Чанг-Минг. Они в общих чертах расскажут о нейронауках и их связи с поведением человека. Они познакомят нас с долями головного мозга, его клетками, нейрофармакологией и обратным захватом. Пирятного просмотра!
Мы продолжаем публиковать серию видео с лекциями по биологии поведения человека, прочитанными профессором Робертом Сапольски в Стэндфордском университете в 2010 году. В ней биология поведения рассматривается через призму этологии, основными принципами которой является изучение животных в естественной среде обитания и «интервью» на их языке. Также приводятся примеры поведенческого разнообразия, важности взаимодействия генов и среды и экспериментов в рамках этологии.
Восьмая серия Стэндфордского курса по биологии поведения, прочитанного профессором Робертом Сапольски в 2010 году. В ней вы узнаете о различных способах распознавания родственников у животных и людей, с помощью специальных белков, обоняния или когнитивных усилий и сенсорной информации. Также узнаете какую важную роль играет эта способность в различных аспектах жизни живых существ.
Список предыдущих видео - в конце поста.
Биология поведения человека - цикл лекций, прочитанных профессором Робертом Сапольски в Стэндфордском университете в 2010 году. Сегодня мы публикуем шестую лекцию этого цикла. Это вторая часть раздела, посвященного неоднозначным попыткам связать поведение с генетикой. В лекции освещаются основные трудности, связанные с изолированием отдельных генов, пониманием изменчивости и наследуемости, а также объясняется, почему гены и среда неразрывно связаны между собой, хоть роль последней часто недооценивают.
Представляем вам шестую серию из цикла Биология поведения человека, который был прочитан профессором Робертом Сапольски в Стэндфордском университете в 2010 году. Полный список предыдущих видео курса вы можете найти в конце поста.
Это видео - первая часть раздела, посвященного неоднозначным попыткам связать поведение с генетикой. В лекции освещаются классические подходы генетики поведения, их недостатки, влияние факторов среды, негенетическая наследуемость некоторых черт и эпигенетика.
Сегодня у нас видео пятой лекции из курса "Биология поведения человека". Этот цикл лекций был прочитан профессором Робертом Сапольски в Стэндфордском университете в 2010 году. Это вторая часть раздела, посвященного связи биологии поведения и молекулярной генетики. В ней рассказывается о различных мутациях в компонентах естественного отбора на молекулярном уровне, а теории градуализма и прерывистого равновесия сводятся в общую модель развития.
Встречайте 4 лекцию из Стэндфордского курса по биологии от ученого и блестящего рассказчика Роберта Сапольски. Это первая часть раздела, посвященного связи биологии поведения и молекулярной генетики. В ней рассказывается о связи синтеза белков и точечных мутаций с микроэволюционными изменениями, и обсуждаются конфликтующие друг с другом теории градуализма и прерывистого равновесия, а также феномен эпигенетики.
Биология поведения человека - цикл лекций, прочитанных профессором Робертом Сапольски в Стэндфордском университете в 2010 году. Сегодня мы публикуем третью лекцию этого цикла. Это вторая лекция, посвященная эволюции поведения. В ней внимание уделяется индивидуальному и родственному отбору, логике поведения, конкурентному инфантициду, мужским и женским иерархиям, изменениям соотношения полов в группе, межполовой конкуренции и другим феноменам из мира биологии поведения.
