«И благословил их Бог, и сказал им Бог: плодитесь и размножайтесь, и наполняйте землю». Эта сентенция из космогонического мифа, призванного объяснить древним людям, откуда взялось всё, что их окружает, незаметно превратилась в нравственный императив. Размножение стало восприниматься как некий общественный долг, без которого человечество вымрет. Страх депопуляции незримо стоит за дискриминацией различных форм бездетности. Рождение детей воспринимается как некое благо для общества: рожать — «хорошо», а не рожать, следовательно, — «плохо»; хорошие люди рожают, а плохие нет. Что-то вроде извечного противостояния жизни и смерти.

Эта абстракция преломляется в быту самым нелепым и раздражающим образом. Старшее поколение требует от молодого — внуков, воспитанием которых не собирается заниматься. К гомосексуальным отношениям сохраняется пренебрежение — рожать научатся, вот тогда пусть на что-то и претендуют. А успешные бездетные женщины в возрасте от 20 до 50 получают столько сочувствия, что оно могло бы облагородить наш мир, будь оно направлено на бездомных или раковых больных.

Представляем вам десятую видео лекцию из цикла "Биология поведения человека", прочитанного профессором Робертом Сапольски в 2010 году в Стэндфордском университете. В этой части выступят ассистенты ученого - Нейтан Вудлинг и Энтони Чанг-Минг. Они в общих чертах расскажут о нейронауках и их связи с поведением человека. Они познакомят нас с долями головного мозга, его клетками, нейрофармакологией и обратным захватом. Пирятного просмотра!

Мы продолжаем публиковать серию видео с лекциями по биологии поведения человека, прочитанными профессором Робертом Сапольски в Стэндфордском университете в 2010 году. В ней биология поведения рассматривается через призму этологии, основными принципами которой является изучение животных в естественной среде обитания и «интервью» на их языке. Также приводятся примеры поведенческого разнообразия, важности взаимодействия генов и среды и экспериментов в рамках этологии.

Восьмая серия Стэндфордского курса по биологии поведения, прочитанного профессором Робертом Сапольски в 2010 году. В ней вы узнаете о различных способах распознавания родственников у животных и людей, с помощью специальных белков, обоняния или когнитивных усилий и сенсорной информации. Также узнаете какую важную роль играет эта способность в различных аспектах жизни живых существ.
Список предыдущих видео - в конце поста.

Учёные изыскивают всё новые и новые способы исследования давно исчезнувших человеческих сообществ. Теперь специалисты пробуют оценивать демографию по следам человеческих… фекалий. Статья с результатами такого исследования опубликована в Journal of Archaeological Science.

Биология поведения человека - цикл лекций, прочитанных профессором Робертом Сапольски в Стэндфордском университете в 2010 году. Сегодня мы публикуем шестую лекцию этого цикла. Это вторая часть раздела, посвященного неоднозначным попыткам связать поведение с генетикой. В лекции освещаются основные трудности, связанные с изолированием отдельных генов, пониманием изменчивости и наследуемости, а также объясняется, почему гены и среда неразрывно связаны между собой, хоть роль последней часто недооценивают.

Представляем вам шестую серию из цикла Биология поведения человека, который был прочитан профессором Робертом Сапольски в Стэндфордском университете в 2010 году. Полный список предыдущих видео курса вы можете найти в конце поста.

Это видео - первая часть раздела, посвященного неоднозначным попыткам связать поведение с генетикой. В лекции освещаются классические подходы генетики поведения, их недостатки, влияние факторов среды, негенетическая наследуемость некоторых черт и эпигенетика.

Сегодня у нас видео пятой лекции из курса "Биология поведения человека". Этот цикл лекций был прочитан профессором Робертом Сапольски в Стэндфордском университете в 2010 году. Это вторая часть раздела, посвященного связи биологии поведения и молекулярной генетики. В ней рассказывается о различных мутациях в компонентах естественного отбора на молекулярном уровне, а теории градуализма и прерывистого равновесия сводятся в общую модель развития.

Встречайте 4 лекцию из Стэндфордского курса по биологии от ученого и блестящего рассказчика Роберта Сапольски. Это первая часть раздела, посвященного связи биологии поведения и молекулярной генетики. В ней рассказывается о связи синтеза белков и точечных мутаций с микроэволюционными изменениями, и обсуждаются конфликтующие друг с другом теории градуализма и прерывистого равновесия, а также феномен эпигенетики.

Биология поведения человека - цикл лекций, прочитанных профессором Робертом Сапольски в Стэндфордском университете в 2010 году. Сегодня мы публикуем третью лекцию этого цикла. Это вторая лекция, посвященная эволюции поведения. В ней внимание уделяется индивидуальному и родственному отбору, логике поведения, конкурентному инфантициду, мужским и женским иерархиям, изменениям соотношения полов в группе, межполовой конкуренции и другим феноменам из мира биологии поведения.