Мы продолжаем публиковать серию видео с лекциями по биологии поведения человека, прочитанными профессором Робертом Сапольски в Стэндфордском университете в 2010 году. В ней биология поведения рассматривается через призму этологии, основными принципами которой является изучение животных в естественной среде обитания и «интервью» на их языке. Также приводятся примеры поведенческого разнообразия, важности взаимодействия генов и среды и экспериментов в рамках этологии.

Восьмая серия Стэндфордского курса по биологии поведения, прочитанного профессором Робертом Сапольски в 2010 году. В ней вы узнаете о различных способах распознавания родственников у животных и людей, с помощью специальных белков, обоняния или когнитивных усилий и сенсорной информации. Также узнаете какую важную роль играет эта способность в различных аспектах жизни живых существ.
Список предыдущих видео - в конце поста.

Пятница, 13

Сегодня колоритная дата, которая делит людей на два типа: тех, кто побоялся запланировать на сегодня что-либо важное и, возможно, даже запасся оберегами, и тех, кто смеется над ними. Словом, просто шикарный день, чтобы еще раз перечитать нашу статью об истоках суеверий - https://xren.su/superstitions/

В этой статье вы узнаете о том, откуда берутся суеверия и как они работают, а также о занимательном эксперименте американского психолога Б. Ф. Скиннера, который доказал, что суеверными могут быть даже голуби.

В общем, читайте, успокаивайтесь, и не позволяйте никому обижать черных котиков.

Учёные изыскивают всё новые и новые способы исследования давно исчезнувших человеческих сообществ. Теперь специалисты пробуют оценивать демографию по следам человеческих… фекалий. Статья с результатами такого исследования опубликована в Journal of Archaeological Science.

Биология поведения человека - цикл лекций, прочитанных профессором Робертом Сапольски в Стэндфордском университете в 2010 году. Сегодня мы публикуем шестую лекцию этого цикла. Это вторая часть раздела, посвященного неоднозначным попыткам связать поведение с генетикой. В лекции освещаются основные трудности, связанные с изолированием отдельных генов, пониманием изменчивости и наследуемости, а также объясняется, почему гены и среда неразрывно связаны между собой, хоть роль последней часто недооценивают.

В 1979-м году два американо-израильских психолога Амос Тверски и Даниел Канеман публикуют статью «Теория перспектив: анализ принятия решений в условиях риска». Это событие оказалось знаковым для дальнейшего развития экономической науки.

В то время в научном сообществе царило представление о, так называемом, рациональном выборе. Т.е. экономическая наука предполагала, что рыночные агенты (корпорация, покупающая производство; брокер, вкладывающийся в ценные бумаги; домохозяйка, посещающая продуктовый и т.д.) делают выбор исходя из строго рациональных предпосылок. Конечно, экономисты понимали, что должен существовать некоторый процент отклонений от рациональности, вызванный ошибками, просчетами или недостатком знаний, но эти отклонения, в представлении исследователей, должны, во-первых, уравновешивать друг друга, во-вторых, эффективно отсекаться рыночными механизмами. Т.е. по мнению экономической науки, рынок в среднем ведет себя рационально.

Казалось бы, ну а здесь-то как можно ошибиться? Ну, ОК, кроме звёзд, мы ещё видим планеты, искусственные спутники, а с телескопом ещё галактики и туманности (впрочем, некоторые из них и без телескопа тоже). Где тут проблема? Или мы, на самом деле, не видим звёзды?

Да, на самом деле, мы их не видим: увы, мы способны видеть только лишь свет от звёзд. Ну, или иное от них излучение — через спецприборы.

Казалось бы, зачем тут эта придирка к деталям? Когда мы говорим: «я вижу стол», — мы ведь тоже имеем в виду, что мы увидели свет, отражённый столом, сложившийся в некоторую картинку на сетчатке нашего глаза, которую мозг распознал, как стол. Однако для краткости мы называем это «я вижу стол». Может быть, со звёздами всё точно так же?

Не совсем.

На нашем портале скопилось уже очень много по-настоящему крутых материалов. Но не у всех недавно присоединившихся читателей есть силы до них докопаться. Поэтому мы периодически вывешиваем ссылки на свой "золотой фонд". И сегодня мы вспомним двойную статью В. Белоусова о знаменитом "Зефирном эксперименте".

1. Зефирный эксперимент. Как это было? - https://xren.su/marshmallow/
2. Зефирный эксперимент: как справиться с искушением? - https://xren.su/marshmallow-temptation/

Представляем вам шестую серию из цикла Биология поведения человека, который был прочитан профессором Робертом Сапольски в Стэндфордском университете в 2010 году. Полный список предыдущих видео курса вы можете найти в конце поста.

Это видео - первая часть раздела, посвященного неоднозначным попыткам связать поведение с генетикой. В лекции освещаются классические подходы генетики поведения, их недостатки, влияние факторов среды, негенетическая наследуемость некоторых черт и эпигенетика.

Лет тридцать-сорок назад отдельные оптимисты предлагали перейти прямо завтра строго на возобновляемые ресурсы в процессе производства энергии. Им резонно замечали, что прямо завтра — ну вообще никак.

Относительно электричества с тепловых и ядерных электростанций, электричество с солнечных и ветряных было весьма дорогим, поэтому их было экономически оправдано строить только в относительно изолированных местах для локального энергоснабжения, поскольку тянуть туда провода от энергосети было накладно. Да и энергия при доставке по проводам в изрядных количествах теряется, а потому даже «дорогая» солнечная энергия оказывалась выгоднее, нежели вроде бы дешёвая тепловая и ядерная.