Сегодня у нас видео пятой лекции из курса "Биология поведения человека". Этот цикл лекций был прочитан профессором Робертом Сапольски в Стэндфордском университете в 2010 году. Это вторая часть раздела, посвященного связи биологии поведения и молекулярной генетики. В ней рассказывается о различных мутациях в компонентах естественного отбора на молекулярном уровне, а теории градуализма и прерывистого равновесия сводятся в общую модель развития.

Встречайте 4 лекцию из Стэндфордского курса по биологии от ученого и блестящего рассказчика Роберта Сапольски. Это первая часть раздела, посвященного связи биологии поведения и молекулярной генетики. В ней рассказывается о связи синтеза белков и точечных мутаций с микроэволюционными изменениями, и обсуждаются конфликтующие друг с другом теории градуализма и прерывистого равновесия, а также феномен эпигенетики.

Биология поведения человека - цикл лекций, прочитанных профессором Робертом Сапольски в Стэндфордском университете в 2010 году. Сегодня мы публикуем третью лекцию этого цикла. Это вторая лекция, посвященная эволюции поведения. В ней внимание уделяется индивидуальному и родственному отбору, логике поведения, конкурентному инфантициду, мужским и женским иерархиям, изменениям соотношения полов в группе, межполовой конкуренции и другим феноменам из мира биологии поведения.

Мы продолжаем публиковать серию видео с лекциями по биологии поведения человека, прочитанными профессором Робертом Сапольски в Стэндфордском университете в 2010 году. В этой лекции профессор объясняет эволюцию поведения, используя наглядные примеры, в том числе широко известную «дилемму заключенного».

Роберт Сапольски - американский нейроэндокринолог, профессор биологии, неврологии и нейрохирургии в Стэнфордском университете, замечательный преподаватель и блестящий рассказчик. Он говорит о сложных вещах очень просто, понятно и увлекательно.

Мы начинаем публиковать серию видео с лекциями по биологии поведения человека. Этот цикл был прочитан профессором Робертом Сапольски - американским нейроэндокринологом, профессором биологии, неврологии и нейрохирургии в Стэнфордском университете, автором книг и исследователем. И, к тому же, потрясающим рассказчиком!

Вы можете пополнить свой багаж ценнейшими знаниями, узнать больше о людях и почувствовать себя студентом знаменитого Стэндфордского университета. Приятного просмотра.

Начинаем с вступительной лекции курса. В ней профессор Сапольски рассказывает об основных направлениях курса и том, почему опасно мыслить категориями.

Одно из стандартных обвинений в адрес теории эволюции — это ее якобы аморальность. По словам креационистов, из учения Дарвина следует, что в этом мире прав лишь тот, кто сильнее. И это значит, что людям можно смело гнобить слабых, любить только себя и предаваться всевозможным порокам:

— У эволюционистов нет морали, данной им свыше, поэтому они могут творить все что им вздумается. Начитаются своих Докинзов и жрут друг друга за гаражами!

Претензии креационистов, которые мы разбирали в предыдущих статьях, имеют хотя бы отдаленное отношение к науке. Однако обвинение в аморальности уже никак не связано с желанием установить истину. Цель у него простая: показать, что теория эволюции — это источник зла.

Следовательно, нужно запретить ее преподавание в школах и ВУЗах, а ученые должны немедленно покаяться за свои «человеконенавистнические» взгляды. Такие требования действительно то и дело раздаются по всему миру, и наша страна здесь не является исключением.

В этой статье мы выясним, действительно ли теория эволюции толкает людей к аморальному поведению и как она вообще влияет на человеческую нравственность.

Людям нравится считать себя рациональными существами. И это почти правильно. Мы отличаемся от других животных неимоверно развитым неокортексом — участком мозга, который как раз и отвечает за осознанное мышление. Благодаря ему мы научились строить города и создавать сложные механизмы, расщеплять атомы и летать в космос.

Но иногда наша хваленая рациональность дает сбой. И в эти мгновения гордый обладатель развитого неокортекса трижды стучит по дереву, чтобы избежать сглаза, или плюет через левое плечо, когда черная кошка переходит ему дорогу.

Откуда у Человека Разумного такая склонность к суевериям? Давайте разберемся.

Муравьи входят в десятку самых сильных существ на планете. Они способны поднять вес, в 20 раз превышающий массу их тела. А муравьи-листорезы могут еще больше! Их рекорд – вес равный собственной массе, умноженной на 50. [1] Казалось бы, чего бояться таким силачам? Зомбирования. Их успешно используют в собственных целях несколько видов организмов.

Недавно мы публиковали материал "XX2 ВЕКА" о том, что на пищевые предпочтения дрозофил влияют бактерии. Это далеко не единственный случай, когда на поведение организмов влияют их симбиоты или паразиты. Учёные из Института проблем экологии и эволюции имени А. Н. Северцова РАН выяснили, что глазной глист Diplostomum pseudospathaceum способен управлять поведением радужной форели и других рыб.

Микрофлора кишечника влияет на выбор пищи — к такому выводу пришли учёные из Центра изучения неизвестного (португ. Centro de Investigação para o Desconhecido) и Университета Монаша (Monash University) после экспериментов на дрозофилах. Они показали, что на предпочтения плодовых мушек воздействуют два вида бактерий — Acetobacter pomorum и Lactobacilli. Результаты исследования опубликованы в журнале PLOS Biology.